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色彩初级_1
色彩
色彩
国画
国画
国画
国画
国画
国画
色彩
  教学内容
 

 

 

铭扬美术(北京)教育培训中心教学内容

                             

● 学习目前及培养目标:
  
  让广大业余爱好美术,而没有成为艺术家的朋友有个实现童年的梦,及延续这份热情的天地。加强艺术审美观,提升美术功底,对艺术理论和绘画基础有进一步的了解及掌握伴随居民生活的不断改善,在物质生活基本满足的基础上,大家对精神生活上的需求正日益凸现出来,为适应大众对美术学习的迫切需要,我们隆重推出成人美术培训班,针对17-70岁之间的广大艺术爱好者,特别开设成人基础素描班、水彩画班、油画班、粉画班、国画、书法班等五大系例,以满足那些有美术兴趣,特别是早年非常热爱美术因客观条件不允许而未能如愿的艺术爱好者。

● 教学课程概况:


初级美术基础:对称练习、比例练习、方的透视、圆的透视、光影调子、光色练习、色调练习、色彩情感;

中级美术基础:头部解剖、手部解剖、足部解剖、全身解剖、素描石膏像、素描头像、素描静物、全身速写、色彩静物、色彩花卉、质感练习、场景慢写;

高级美术基础:素描半身带手、色彩人物写生、色彩风景写生、色彩场景写生、素描头像默写、色彩静物默写、色彩风景默写、速写场景默写;

美术理论与欣赏:美术史、工艺设计史、动漫与电影史、其它文艺常识、艺术家传记、油画、国画、壁画、湿壁画、器物、服饰、建筑、交通、家具、家电 动画、CG、电影、文学、舞蹈、音乐;

设计基础: 图形记忆;图形创意、黑白照片填色、立体构成与三视图、黑白变形图案、色彩图案、适合纹样、色彩构成 ;

设计分类:工业效果、图环艺效果、图工艺品效果、图服装效果图、四格漫画、平面版式设计、陶瓷设计、展示设计;

                       

● 高考美术强化班

   招生对象:凡年满17岁以上的应届高中生,复读生均可报名。

   高考班总体课程设置:

素描(静物、石膏、半身像、人像写生、默写决窍、解剖、透视等)

色彩(静物、人物、风景及默写诀窍等)

速写(素描速写、速写表现技法、速写默写技巧)

以理论知识为基础,及范画、教材为主导,兼并理论与实践紧密结合。

                                   

成人美术班教学重点:

    

    静物造型基础、石膏造型基础、色彩造型基础、速写比例形态、设计创作基础;主观协调整体控制 人体结构透视 物与物穿插关系;人物特征色调 速写线条特性 细节处理;素描技法色彩技法速写细部 细节处理 专业细分;明确绘画风格专业深入;定向模拟综合训练。


素描班(素描含速写):石膏像,人物,静物和风景。教学方式:从基本的打形入手,首先了解基本结构,再根据结构慢慢从整体开始塑造,局部和整体空间进行完美统一,达到基础素描的基本要求和能力。速写则以最简洁的线条语言来概括对象。)

◎   短   期(8天课)
初级班(两个月,三个以上石膏体及简单水果静物)
1.  素描工具    
2.  什么叫做素描
3.  构图
4.  点线面关系
5.  怎样排好线
6.  透视原理(初级)
(要能表现黑白灰,线漂亮即可)
中级班(三个月到四个月,水果、罐子组合,及石膏像局部或整体)
1.  构图
2.  素描与线的关系
3.  透视(深入)
4.  画面的空间感及整体感
5.  线与面的关系
6.  虚实关系
  (构图适当,比例,结构准确,能准确地表现物体的立体感,刻化深入)
高级班(三到五个月,石膏像及真人写生——头像、半身)
1.  头部解刨学
2.  骨骼解刨
3.  肌肉解刨
4.  绘画技法
(构图完整,形体结构准确,肖像肖似,画面统一完整,有一定表现技巧。素描关系明确,有空间感,质感,和量感)
 
◎   长   期(全日制)
初级班(一个月)(三个以上石膏体及简单水果静物)
1.  素描工具 
2.  什么叫做素描
3.  构图
4.  点线面关系
5.  怎样排好线
6.  透视原理
7.  明确的黑白灰关系,漂亮的笔触,及正确的透视理论和完全的独立能力
中级班(两个月到三个月,水果、罐子组合,及石膏像局部或整体)
1.构图
2.素描与线的关系
3.透视
4.画面的空间感及整体感
5.线与面的关系
6.虚实关系
7.绘画技法,怎么理解虚虚实实关系
  (构图适当,比例,结构准确,能准确地表现物体的立体感,刻化深入并能运用一些包涵技法)
高级班(两到四个月,石膏像及真人写生——头像、半身、全身)
1.  头部解刨学
2.  骨骼解刨
3.  肌肉解刨
4.  绘画技法
5.  运动学
(构图完整,形体结构准确,生动表现出对象的喜怒哀乐,技法纯熟,空间,质感,量感关系明确,神韵准确肖似)

色彩班(静物风景写生和默写)插入少量的人物色彩写生。教学方式:从调颜色入手,培养色感开始,能使学员驾驱整个画面的和谐漂亮。之后就是如何去塑造个体使画面生动富有灵气。)

◎   短   期(8天课)
初级班(两个月,两到三个苹果及简单的罐子或瓶子,一种颜色衬布)
1.  色彩工具
2.  什么叫色彩
3.  色彩与素描的关系
4.  怎样画好色彩
5.  怎样调色与了解色彩的性能
6.  色彩构成
(能熟悉水粉的性能,表现出画面的空间关系,构图适当)
中级班(两个月,三到四个水果及形体复杂些的罐子或瓶子组合,两种以上颜色衬布)
1.  构图
2.  干湿画法
3.  色彩技法——笔的多种用法
4.  色彩的黑白灰关系
(构图稳定,完整,有色彩明度,冷暖,纯度,画面色调统一,空间立体感协调,对色彩工具,材料性能等了解与熟悉)
高级班(两到三个月,花卉、较复杂的水果与罐子、瓶子,玻璃器皿等组合)
1.  怎样观察对象特征
2.  物体形态与形体特征的关系
3.  绘画技法——透明画法
4.  绘画思想
(画面构图完整而生动,造型正确具体,能用色彩表现出器物的立体关系,空间效果,色彩变化统一,美感层次分明,有整体感,掌握较熟练的表现技法——湿画法、干画法)
 
◎   长   期(全日制)
初级班初级班(一到两个月,两到三个苹果及简单的罐子或瓶子)
1.  色彩工具
2.  什么叫色彩
3.  色彩与素描的关系
4.  怎样画好色彩
5.  怎样调色与了解色彩的性能
6.  色彩构成
7.  怎样摆好色块
(能熟悉水粉的性能,表现出画面的空间关系,构图适当并独立完成)
中级班(两个月,三到四个水果及形体复杂些的罐子或瓶子组合,两种以上颜色衬布)
1.  构图
2.  干湿画法
3.  色彩技法——笔的多种用法
4.  色彩的黑白灰关系
(构图稳定,完整,有色彩明度,冷暖,纯度,画面色调统一,并能运用与掌握一定的色彩绘画技法,空间立体感协调,对色彩工具,材料性能等了解与熟悉)
高级班(两到三个月,花卉、较复杂的水果与罐子、瓶子,玻璃器皿等组合,风景)
1.  怎样观察对象特征
2.  物体形态与形体特征的关系
3.  绘画技法——透明画法
4.  绘画思想
(画面构图完整而生动,造型正确具体,能用色彩表现出器物的立体关系,空间效果,色彩变化统一,美感层次分明,有整体感,掌握较熟练的表现技法——湿画法、干画法、透明度、多色同笔、多笔同色、一笔多画等)

油画:  A.初级班:素描、色彩静物(三个月); B.中级班:素描、色彩风景(三个月);C.高级班:素描、色彩人物(六个月)

(素描与色彩的初中高课程内容一样,针对没有基础的学员)
◎  长    期:
初级班
1.什么叫做油画及油画初步制作
2.了解油画材料及性能
3.油画与色彩、素描的关系
4.透明绘画技法
5.怎样画好油画
6.怎样调色
7.初步了解绘画界几大派别

中级班  
1.油彩的特点
2.怎样画好风景
3.怎样取材
4.写实主义
印象主义
古典主义
抽象主义
怎样创作
油画技法
(熟练运用油彩,用色饱和,画面关系丰富,有空间感,立体感,用笔与形体结构相融合,构图完整,能独立创作)

高级班  
1.怎样画好人物
2.人物用色
4.写实主义
印象主义
古典主义
抽象主义
5.怎样创作
6.油画技法
(熟练运用油彩,用色饱和,画面关系丰富,有空间感,立体感,用笔与形体结构相融合,构图完整,能姣好的把握模特的神态和皮肤质感,能独立创作)

国画——山水班

 
          ◎  短   期
         初级班(四天、8课时)
目标:
   1、了解中国画的材料、工具以及基本笔法、墨法。
   2、掌握杂树的基本画法,并能临摹一至两种点叶树和夹叶树。
   3、掌握松、柏、柳、竹的画法。
   4、简单丛树的画法,能临摹两棵以上的杂树(点叶树或夹叶树)和一组小石头。
关键:
   强调中锋用笔,注重墨的浓淡、干湿。
内容:
   1、中国画的工具、材料及其艺术特征。
   2、树法:
     (1)、出枝法。
     (2)、树干的画法。 
     (3)、鹿角式、蟹爪式。 
     (4)、根的画法
   3、叶的画法:
     (1)、点叶树的画法。  
     (2)、夹叶树的画法。
   4、松、柏、柳、竹的画法。
   5、丛树的画法(两棵以上的杂树)。
 
 
中级班(八天、16课时)
目标:
   1、掌握丛树的画法(三棵以上)。
   2、了解山岩的成因及石的画法。
   3、掌握常用的几种皴法。
   4、掌握云水的画法。
   5、能临摹树石小景,并能运用一到两种云水的画法。
关键:
   注意构图,有笔意,正确理解“墨分五色”,特别是用水的技巧。
内容:
   1、丛树的画法(三棵以上的点叶树、夹叶树)。
   2、石的画法。
   3、皴法:
    (1)、披麻皴系列:短披麻皴、长披麻皴、卷云皴、解索皴。
    (2)、斧劈皴系列:小斧劈皴、大斧劈皴、折带皴。
    (3)、雨点皴系列:豆瓣皴、米点皴、钉头皴。
   4、基本的作画步骤:勾、皴、擦、点、染。
   5、水的画法:勾水法、染水法、留白画水法。
   6、瀑布的画法。
   7、云的画法:勾云法和染云法。
 
 
高级班(十二天、24课时)
目标:
   1、掌握峰峦的画法及步骤。
   2、点景的画法。
   3、学会临摹一幅山水小景。
   4、掌握山水画的写生要领。
   5、掌握山水画的创作形式和方法。
   6、掌握山水画的设色。
关键:
   临摹或创作中构图要完整,主题突出,笔墨或设色都运用合理、自然生动。
内容:
   1、峰峦画法及步骤。
   2、点景。
   3、山水小景的临摹。
   4、山水画的写生:
    (1)、何谓写生?
    (2)、写生的方法:“笔记”和“心记”。
    (3)、山水画的创作:
   5、山水画的创作:
      A、述要。
      B、山水画创作的有形之理。
         1)、创作题材的五种获取形式(借鉴他画、画稿转移、他人命题〈重点〉、饱览忆写、朦胧联想)。
         2)、创作过程的两种形式(创稿式和生发式)。
         3)、具体创作法〈构图〉:
              a、何谓构图;
              b、构图的八条要点;
                 取舍恰当
                 主宾分明
                 取势精巧
                 虚实相应
                 疏密有致
                 曲折多变
                 纵横互用
                 开合默契
 
              c、对构图规律的灵活运用。
      C、中国山水画构图的特殊方法——“三远法”〈平远法、高远法、深远法〉。
   6、山水画的设色:
    (1)、水墨;
    (2)、浅降;
    (3)、小青绿。
   7、收拾。
   8、题款。
   9、钤印及其注意点。
 
长   期(全日制)
 
初级班(一个月)
内容:
一、中国画的工具材料。
二、工具材料的艺术特征。
    1、执笔法;
    2、中国画的笔法;
    3、一般情况下的山水作画的过程顺序——“勾、皴、擦、点、染”;
    4、中国画的墨法;
    5、生宣纸上的几种墨效果。
三、树法。
    1、树干的画法〈出枝之发、鹿角式、蟹爪式〉。
    2、根的画法。
    3、叶的画法。
      (1)、点叶及点叶树的画法;
      (2)、夹叶(双勾)及夹叶树的画法;
      (3)、单树画法要领。
            1)、画松要领。
                 枝干的画法;松皮的画法;松针的画法;雪松及雪松林的画法;远  松的画法。
            2)、柏树的特征及画法。
            3)、柳树。
            4)、竹。
            5)、热带植物。
          (4)、树的组合〈丛树的画法〉。
   注:初级班的丛树只局限于两到三棵点叶树或夹叶树,间或有一组小石头。
中级班(二个月)
内容:
一、树的组合〈丛树的画法〉。
二、皴法。
    1、山岩的成因。
    2、石的画法〈包括太湖石〉。
    3、披麻皴系列。
     (1)、长披麻皴;
     (2)、短披麻皴;
     (3)、卷云皴〈云头皴;
     (4)、解索皴。
    4、斧劈皴系列。
     (1)、小斧劈皴;
     (2)、大斧劈皴;
     (3)、折带皴;
     (4)、衍变开去的皴法〈如雨淋墙头皴〉。
    5、雨点皴系列。
     (1)、豆瓣皴;
     (2)、米点皴;
     (3)、钉头皴;
    6、荷叶皴。
    7、乱柴皴。
    8、活用皴法。
三、水云画法。
    1、勾水法;
    2、染水法;
    3、皴水法;
    4、留白画水法;
    5、山泉与瀑布画法;
    6、留云法及画面布白;
    7、勾云法;
四、点垛法。
    1、密集的大面积点垛;
    2、破笔点垛的笔法;
    3、常见点垛法:平头点、竖点、斜点等各种形态的点;浓墨点、淡墨点、大小轻色点、重色提醒点等。
    4、特殊技法〈撒盐等〉;
  注:(1)、中级班的丛树为三棵以上〈点叶树、夹叶树〉,并辅以适当配景;
      (2)、皴法的学习要始终注意勾皴擦点染。
 

高级班(三到四个月)

内容:
一、峰峦画法。
    1、山体脉势;
    2、山体造型;
    3、峰峦画法步骤;
    4、水墨飞动;
    5、虚实藏露;
二、点景的表现要点和分类。
三、山水画的写生。
    1、何谓写生?
    2、写生的方法。
     (1)、以“笔记”为主的写生。
     (2)、“心记”的写生方法〈“游、悟、记、写”〉。
     (3)、写生时的注意点。
四、山水画的创作。
    1、概述。
    2、山水画创作的有形之理。
     (1)、创作题材的五种获取方式。
           1)、借鉴他画〈重点和关键〉;2)、画稿转移;3)、他人命题〈重点〉;4)、饱览忆写;5)、朦胧联想。
     (2)、创作过程的两种形式。
           1)、创稿式〈初稿—落墨—生发〉。
           2)、生发式〈运思—边画边想—收拾〉。
    3、具体创作法。
     (1)、构图。
           a、何谓构图?
           b、怎样确定构秒图的完美〈八条要点〉。
           c、对构图规律的灵活运用。
           d、中国山水画构图的特殊方法——“三远发”。
              平远法    高远法    深远法
           e、历代山水大家的典型构图欣赏。
      (2)、笔法。
            枯湿、刚柔、方圆、曲直、粗细、疏密及历代山水大家的典型笔法赏析。
 
      (3)、墨法。
            破墨法、泼墨法、积墨法、蘸墨法及历代山水大家的典型墨法赏析。
      (4)、设色。
      (5)、画面收拾。
             齐平则出之   空旷则补之   散乱则聚之   浑糊则醒之
             过亮则压之   过秀则乱之   墨湿则焦之   墨燥则润之
      (6)、题款。
      (7)、钤印及其注意点。
     4、注意表现题材特征。
      (1)、山水画的季节特征;
      (2)、山水画的地域特征;
     5、山水画创作的无形之理。
      (1)、创作精神“三要”。
             1)、要深思;
             2)、要动情;
             3)、要大胆;
      (2)、画面气韵三诀。
             1)、格调;2)、情趣;3)、气势。
 
 

 

书法班课程设置:

A、书法的创作技巧:

    学习书法艺术用中锋侧锋变化,轻、重、快、慢来表现立体感。“中锋 侧锋 轻、重、快、慢 ”是笔法,由书法的组合产生了笔势,笔势所产生的字形,有动态也有静态。这与点画的圆润,笔势产生的态势,再加上结字上透视原理的应用,综合地形成了书法的立体感。在视上书法用主轴线来统一视点形成行气。

B、书法艺术的切入点:

    书法艺术是以汉字为导向,通过笔势的变化产生笔意,从而易引发情绪和联想。书法要有三维效果,而且还要有高超的笔法技艺,所以书法讲究用笔和结体的过程!书法的载体是文字。书法艺术则是在使用毛笔的基础上,产生变化无穷的用笔之法,来表现和体现人的情感。和美术用笔的方法,只讲结果,不管过程,完全是两码事。

    世上有“字如其人”之说。一手漂亮的字迹往往会引起异样和羡慕的目光,在数码时代的今天尤显重要。我们通过实施一整套行之有效的教学方案,使学员在较短的时间内就可以取得明显的进步。

                             

美术素质(少儿)教程

素描,色彩,泥塑,漫画

(注:课程根据教学需要随时进行调整,具体课程安排以本中心内部教程为准。)

上课地点:北京市石景山区阜石路69号(阜石路杨庄路口西100米中国书画研究院北京创作院内)
咨询电话:010-83922333/86063300        咨询QQ23957019
联 系 人:吴老师       网址:www.mymsedu.com         Emailmymsedu@126.com
地铁乘车路线:1号线地铁苹果园站下车即到;
乘公交车:39658336370645663664746311931931支、948972977958311472992621、运通112370399981路苹果园站下车即到。

 

 
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